segunda-feira, 12 de maio de 2014

Pauta: Celulares (Tabela PNAD - Tecnologia)


Data: 12/05/2014

Quem sugere: Evelyn Caroline e Jessica Sousa

Título ou Retranca: A "febre" dos celulares

Tema: De acordo o IBGE através do PNAD - Tecnologia da informação e comunicação - tabela 8.5, cresce a cada ano o número de pessoas que utilizam aparelhos de celular, em uma matéria especial o Jornal Nacional (em 10/05/2014), afirma que o Planeta terá sete bilhões de celulares em 2014

Enfoque: Os celulares viraram uma febre entre as pessoas, de tal maneira que dividem as tarefas do dia-a-dia com o uso do aparelho, existem pessoas que utilizam mais de um aparelho ou um aparelho com dois ou mais chips, por onde andamos conseguimos visualizar pessoas teclando ou falando ao celular e não importa o lugar
VídeoMostrar o cotidiano as pessoas com o uso dos celulares e em que momento elas o utilizam (Ex: No transporte, na balada, no restaurante).
Entrevista na rua - Conseguem ficar um dia sem o aparelho?, O que mais é utilizado no celular, a verdadeira função de falar ou internet? Em média, quanto tempo utilizam? O que é mais importante em um aparelho? Quantos aparelhos possui? 
Entrevista com especialista - Até que ponto o uso excessivo pode atrapalhar a vida? Quais problemas que isso pode causar? Com qual idade é indicado para começa a usar o celular?

Recursos Multimídias: Vídeos, fotos, infográfico com os dados da tabela 8.5

Fonte: Entrevistas com pessoas nas ruas e com especialista (Psicólogo), infográfico em gráfico de linhas

Previsão para Publicação:16/05/2014


Um comentário:

  1. Retirar os hífens do primeiro período e organizar as informações com parênteses. Fica mais claro. Colocar ao fim do parágrafo o link da tabela. Abrir novo periodo com "Em uma matéria [...]". O texto que abre o enfoque pode compor o tema junto com as informações acima. Corrigir a concordância "os celulares viraram [...]"
    No enfoque, digam o que deve ser destacado e já está presente no texto que se segue, no cotidiano, em que momento utilizam (podem retirar o "vídeo", "entrevista na rua"), as diversas funções e a qtde. Discriminar as fontes e especificar o gráfico que pedem com mmais detalhes.

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